導(dǎo)語(yǔ)：黨的二十屆三中全會(huì)指出：“加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系”，進(jìn)一步指明了職業(yè)教育的發(fā)展方向。近年來(lái)，職業(yè)教育持續(xù)深化產(chǎn)教融合。值此2024年世界職業(yè)技術(shù)教育大會(huì)召開(kāi)之際，各地凝練了一批職業(yè)教育推進(jìn)產(chǎn)教融合的典型案例，以供海內(nèi)外借鑒。

　　廣西具有沿海、沿邊、沿江的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，是中國(guó)與東盟國(guó)家交流合作的前沿和重要窗口。汽車(chē)產(chǎn)業(yè)是柳州第一支柱產(chǎn)業(yè)，已累計(jì)生產(chǎn)汽車(chē)超3000萬(wàn)輛。本地新能源零部件配套率達(dá)到60%，形成了以整車(chē)企業(yè)帶動(dòng)零部件業(yè)發(fā)展的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)集群和規(guī)模效應(yīng)。柳州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)為國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，2023年規(guī)上工業(yè)總產(chǎn)值超過(guò)1300億元，是柳州汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心集聚區(qū)。同時(shí)擁有廣西最大的職業(yè)教育園區(qū)，含本科中高職院校10所，在校生超過(guò)10萬(wàn)人。廣西（柳州）汽車(chē)產(chǎn)教聯(lián)合體為柳州“推進(jìn)新型工業(yè)化、建設(shè)現(xiàn)代制造城”提供了堅(jiān)實(shí)的人才和技術(shù)支撐。

　　聯(lián)合體運(yùn)行載體實(shí)體化，多元主體、協(xié)同共管

　　柳州市政府在柳州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)柳州市職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心，打造聯(lián)合體實(shí)體化運(yùn)營(yíng)載體。該中心是國(guó)家級(jí)人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園的核心園，是具有公益性質(zhì)的法人實(shí)體機(jī)構(gòu)，由政府、學(xué)校、企業(yè)三方共同投入，占地面積約143畝，建筑面積8.85萬(wàn)平方米，總投資約5億元。以“立足廣西、融入灣區(qū)、面向全國(guó)、聯(lián)通東盟”為建設(shè)目標(biāo)，打造全國(guó)乃至東盟區(qū)域技能型人才培養(yǎng)和輸出基地。依托中心，聯(lián)合體組織開(kāi)展培訓(xùn)37.28萬(wàn)人次，承辦國(guó)家級(jí)等各級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽21次。每年培養(yǎng)輸出汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)人才超5000人，技能評(píng)價(jià)20.47萬(wàn)人次。共開(kāi)展338項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)，解決2853個(gè)生產(chǎn)難題。

　　柳州市職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心

　　同時(shí)建設(shè)廣西汽車(chē)研究院，作為聯(lián)合體成果轉(zhuǎn)化基地，通過(guò)共建廣西新能源汽車(chē)實(shí)驗(yàn)室廣西汽車(chē)研究院分部、智能制造研究中心、汽車(chē)區(qū)塊鏈與大數(shù)據(jù)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等9個(gè)科研平臺(tái)，集聚各種創(chuàng)新要素和資源，積極探索新模式新機(jī)制，打造具有柳州特色的高層級(jí)、高水平、高能級(jí)的新型研發(fā)機(jī)構(gòu)。累計(jì)服務(wù)園區(qū)企業(yè)83家，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化81項(xiàng)，完成制訂修訂汽車(chē)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)、地方標(biāo)準(zhǔn)4項(xiàng)。

　　聯(lián)合體含政府部門(mén)9個(gè)、企業(yè)59個(gè)、學(xué)校15個(gè)及科研機(jī)構(gòu)2個(gè)，共85個(gè)成員單位。以理事會(huì)作為最高決策機(jī)構(gòu)，下設(shè)秘書(shū)處及辦公室。設(shè)立人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)、技術(shù)創(chuàng)新指導(dǎo)委員會(huì)、國(guó)際化指導(dǎo)委員會(huì)。建立技術(shù)技能人才培養(yǎng)中心、企業(yè)員工教育培訓(xùn)中心、應(yīng)用技術(shù)研究中心等三個(gè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中心。通過(guò)打造聯(lián)合體“理事會(huì)-指導(dǎo)委員會(huì)-項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中心”組織架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“規(guī)劃決策—統(tǒng)籌協(xié)調(diào)—組織實(shí)施”運(yùn)行模式。

　　產(chǎn)教資源共享化，深入推進(jìn)校企合作“七個(gè)共同”

　　聯(lián)合體建設(shè)智能制造現(xiàn)場(chǎng)工程師學(xué)院、工程實(shí)踐中心等23個(gè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)中心，推動(dòng)校企合作開(kāi)展“七個(gè)共同”，即共同研究專(zhuān)業(yè)設(shè)置、設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案、開(kāi)發(fā)課程、開(kāi)發(fā)教材、組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)、建設(shè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)平臺(tái)、制定人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。引入企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)的無(wú)縫對(duì)接，構(gòu)建“校企深度交融、工學(xué)有機(jī)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。聘請(qǐng)黨的二十大代表、大國(guó)工匠、國(guó)家級(jí)技能大師、全國(guó)勞動(dòng)模范鄭志明等30名工匠/技能大師擔(dān)任兼職產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師。校企共建專(zhuān)業(yè)187個(gè)，共建課程409門(mén)，開(kāi)發(fā)教材271本，組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)98個(gè)，共建實(shí)訓(xùn)基地136個(gè)。

　　工程實(shí)踐中心開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

　　聯(lián)合體建設(shè)柳州工匠學(xué)院、東風(fēng)柳汽全球服務(wù)中心等7個(gè)企業(yè)員工教育培訓(xùn)中心，針對(duì)行業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)技術(shù)技能人才的需求，為企業(yè)定制化開(kāi)展員工培訓(xùn)、繼續(xù)教育，聯(lián)合培養(yǎng)支撐汽車(chē)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級(jí)的高層次技術(shù)技能人才。通過(guò)對(duì)接最新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位標(biāo)準(zhǔn)、人才標(biāo)準(zhǔn)，融合生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際和行業(yè)企業(yè)新技術(shù)等要求，將上汽通用五菱、廣西汽車(chē)集團(tuán)等企業(yè)56門(mén)內(nèi)培課程轉(zhuǎn)化成聯(lián)合體學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程。學(xué)校為企業(yè)開(kāi)發(fā)智能制造新工種職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)11項(xiàng)，校企聯(lián)合實(shí)施員工技能等級(jí)認(rèn)定1500余人。創(chuàng)新研究生“本地化”聯(lián)合培養(yǎng)模式，培養(yǎng)企業(yè)研究生155人。

　　成立柳州工匠學(xué)院

　　聯(lián)合體建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新研究院、汽車(chē)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新學(xué)院等10個(gè)應(yīng)用技術(shù)研究中心。實(shí)行校企科研人員互兼互聘，在企業(yè)設(shè)置教師科研實(shí)踐工作站，教師定期到企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)踐、參與企業(yè)工程實(shí)踐和技術(shù)攻關(guān)。以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為載體，引進(jìn)行業(yè)企業(yè)技術(shù)能手、大國(guó)工匠、工程技術(shù)人員到學(xué)校帶領(lǐng)教師、學(xué)生開(kāi)展科研項(xiàng)目。

　　針對(duì)大中小微企業(yè)的不同技術(shù)特點(diǎn)，探索實(shí)踐“概念設(shè)計(jì)—產(chǎn)品制造—運(yùn)行維護(hù)—升級(jí)改造”的全鏈條式技術(shù)服務(wù)，開(kāi)展數(shù)字孿生、3D金屬打印、新能源汽車(chē)新型材料等企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)急需的新技術(shù)研發(fā)改造。如上汽通用五菱、廣西科技大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展新能源汽車(chē)尺寸工程關(guān)鍵技術(shù)及智能產(chǎn)線應(yīng)用研究，獲2024年中國(guó)汽車(chē)工程學(xué)會(huì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)與柳州一陽(yáng)科技股份有限公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)新能源汽車(chē)鋁合金輪轂，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益超過(guò)2000萬(wàn)元。

　　政校企共建協(xié)同創(chuàng)新研究院

　　企業(yè)服務(wù)數(shù)字化，建立“平臺(tái)+清單”模式

　　柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)聯(lián)合產(chǎn)業(yè)園區(qū)和龍頭企業(yè)自主開(kāi)發(fā)聯(lián)合體信息服務(wù)平臺(tái)，通過(guò)數(shù)字化手段，打造“線上+線下”模式，構(gòu)建政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校之間的新型互通路徑，為成員單位提供精準(zhǔn)化產(chǎn)教融合信息發(fā)布、檢索、推薦和對(duì)接等服務(wù)。動(dòng)態(tài)發(fā)布“產(chǎn)業(yè)需求清單”，涵蓋企業(yè)人力資源、科技、員工能力提升、國(guó)際化等需求；動(dòng)態(tài)發(fā)布“學(xué)校服務(wù)清單”，涵蓋學(xué)校人才供給、科研服務(wù)、社會(huì)服務(wù)及國(guó)際化服務(wù)等服務(wù)能力。通過(guò)平臺(tái)智能匹配功能，按“揭榜制”“自主匹配”等方式實(shí)現(xiàn)“兩清單”高效對(duì)接。平臺(tái)累計(jì)入駐56個(gè)企業(yè)及15個(gè)學(xué)校，匯聚企業(yè)問(wèn)題需求及學(xué)校服務(wù)資源共計(jì)5000余條，服務(wù)對(duì)接產(chǎn)教融合各類(lèi)需求1000余項(xiàng)，推動(dòng)線下開(kāi)展招聘、技術(shù)交流等產(chǎn)學(xué)對(duì)接活動(dòng)50余次。

　　人才培養(yǎng)國(guó)際化，面向東盟，開(kāi)放合作

　　牽頭成立中國(guó)-印度尼西亞職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟、中國(guó)-東盟智能制造國(guó)際產(chǎn)教聯(lián)盟、中國(guó)-東盟軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟等3個(gè)面向東盟國(guó)際產(chǎn)教聯(lián)盟，舉辦第二屆中國(guó)(廣西)-東南亞國(guó)際新能源汽車(chē)高質(zhì)量發(fā)展論壇、第三屆中國(guó)-東盟標(biāo)準(zhǔn)化合作論壇。充分發(fā)揮聯(lián)盟效應(yīng)，推動(dòng)聯(lián)盟成員資源共享，服務(wù)中國(guó)-東盟教育開(kāi)放合作。建立中國(guó)—東盟新能源汽車(chē)技術(shù)創(chuàng)新學(xué)院、中國(guó)—印度尼西亞智能運(yùn)載裝備現(xiàn)代工匠學(xué)院、中國(guó)—馬來(lái)西亞鐵路現(xiàn)代工匠學(xué)院、中國(guó)—印度尼西亞新能源汽車(chē)現(xiàn)代工匠學(xué)院、中國(guó)-老撾魯班工坊等國(guó)際化平臺(tái)，構(gòu)建“企業(yè)設(shè)備與就業(yè)+學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證+東盟國(guó)家院校場(chǎng)地與教學(xué)”的國(guó)際化聯(lián)合辦學(xué)模式。

　　組建國(guó)際化“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合東盟等國(guó)家產(chǎn)業(yè)需求，不斷提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)能力，攜手國(guó)外學(xué)校、跨國(guó)企業(yè)、行業(yè)專(zhuān)家，共同制定國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。如柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)實(shí)現(xiàn)向印尼、泰國(guó)、越南三個(gè)國(guó)家共享標(biāo)準(zhǔn)38個(gè)，教材20項(xiàng)。柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院與老撾共建2項(xiàng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，入選“老撾國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)共建項(xiàng)目”。

　　中印尼職業(yè)院校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議

　　聯(lián)合體有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

　　聯(lián)合體學(xué)校建立專(zhuān)業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，專(zhuān)業(yè)設(shè)置與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的匹配度超90%。為園區(qū)輸送汽車(chē)產(chǎn)業(yè)人才1.2萬(wàn)余人，提供技術(shù)服務(wù)1000余項(xiàng)，開(kāi)展員工培訓(xùn)超過(guò)5萬(wàn)人次，技術(shù)研發(fā)的成果轉(zhuǎn)化率達(dá)到9%。2024年上半年，柳州汽車(chē)銷(xiāo)量同比增長(zhǎng)10.1%，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值同比增長(zhǎng)16.9%，柳州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)地區(qū)生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)7.9％。

　　聯(lián)合體高效可持續(xù)運(yùn)行

　　建立實(shí)體化運(yùn)行載體，達(dá)到產(chǎn)權(quán)明晰、組織完備、機(jī)制健全、運(yùn)行高效的實(shí)體化運(yùn)作要求。建立產(chǎn)教供需對(duì)接機(jī)制，通過(guò)搭建聯(lián)合體信息服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)產(chǎn)教供需精準(zhǔn)對(duì)接。建立校企人才互兼互聘機(jī)制。整合77個(gè)技能大師工作室資源，建立技能大師工作室聯(lián)盟，聯(lián)合開(kāi)展人才培養(yǎng)與技術(shù)服務(wù)。累計(jì)3000余名教師進(jìn)入企業(yè)輪崗實(shí)踐，600余名企業(yè)高技能人才進(jìn)入學(xué)校參與教學(xué)。

　　推動(dòng)職業(yè)教育伴隨企業(yè)“走出去”

　　聯(lián)合體開(kāi)辟“訂單培養(yǎng)-共創(chuàng)專(zhuān)業(yè)-共建基地-協(xié)同出�！毙Ｆ笙嚅L(zhǎng)的國(guó)際化人才培養(yǎng)新路徑，推動(dòng)了“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”的全球輸出。3所學(xué)校入選“中國(guó)—東盟職業(yè)教育卓越合作伙伴”，2所學(xué)校獲廣西教育廳推薦教育部具有較高國(guó)際化水平的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校協(xié)同行業(yè)企業(yè)年度開(kāi)展對(duì)外合作項(xiàng)目55個(gè)，為企業(yè)培訓(xùn)全球技術(shù)人員近8000人次。開(kāi)發(fā)并被國(guó)外采用的職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)80個(gè)，職業(yè)教育資源7187個(gè)。