本報(bào)記者 楊茜 通訊員 李彬

　　女孩15歲，長(zhǎng)得很干凈，個(gè)頭超過(guò)同齡女孩不少。她安分地坐著，情緒平穩(wěn)，問(wèn)一句答一句，再正常不過(guò)。

　　女孩叫小昭(化名)，今年本該上初三的她，9月開始輟學(xué)在家。父母管不住，怎么說(shuō)她就不肯去上學(xué)。近日，父母帶著她來(lái)尋求心理醫(yī)生的幫助。

　　這是杭州市第七人民醫(yī)院學(xué)業(yè)壓力門診的醫(yī)生徐鷗第三次和女孩見面。

　　“你不愿意上學(xué)，是不是想通過(guò)輟學(xué)來(lái)維系你父母的婚姻，維系這個(gè)家？”他試探地問(wèn)。

　　原本低著頭的小昭，抬頭看了他一眼，眼淚止不住地往外流。

　　父母經(jīng)常吵架

　　媽媽說(shuō)：為了孩子我們不離婚

　　徐鷗慢慢了解到，小昭是杭州姑娘，她父母都是杭州人，可以說(shuō)是第一代獨(dú)生子女。

　　夫妻倆40歲出頭，媽媽性格強(qiáng)勢(shì)，有著穩(wěn)定工作，收入也不錯(cuò)。爸爸老實(shí)本分，做著小買賣。在家里，收入決定家庭地位，媽媽從來(lái)不干家務(wù)，都是爸爸包下來(lái)。

　　看似平靜的家庭，暗潮涌動(dòng)。

　　兩個(gè)人財(cái)務(wù)自由，互不干涉。穿著光鮮亮麗，卻都沒(méi)什么存款。小昭讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，兩個(gè)人為了雞毛蒜皮的小事開始爭(zhēng)吵不休。大部分時(shí)間都是媽媽數(shù)落爸爸，“小昭，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看，這件事是不是你爸不對(duì)！”媽媽總是想“拉攏”小昭，讓她和自己同條戰(zhàn)線。

　　疲于應(yīng)付的女孩，成績(jī)直線下降。

　　盡管夫妻吵得不可開交，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)離婚。在和徐鷗交流的過(guò)程中，強(qiáng)勢(shì)的媽媽表示：“我不怕離婚，但是為了孩子我是不會(huì)離婚的。我知道離婚對(duì)孩子的影響有多大。我就是看不慣她爸爸�！�

　　但小昭還是深受困擾。這次輟學(xué)并非突然。初二下半學(xué)期，小昭開始經(jīng)常性曠課，最后直接輟學(xué)回家。這個(gè)年紀(jì)的孩子，不讀書怎么行？爸爸把自己的車子賣掉，給女兒請(qǐng)了一對(duì)一家教。幾個(gè)月下來(lái)，花了10萬(wàn)元�？墒桥畠阂廊粵](méi)有讀進(jìn)去。

　　女孩輟學(xué)還自殘

　　她跟醫(yī)生說(shuō)：我很累

　　“我們做得夠多了，你不愿意去學(xué)校上學(xué)，那就請(qǐng)家教�；�了這么多錢，你倒是用點(diǎn)心呀�！边@樣的話，反反復(fù)復(fù)在小昭耳邊響起。

　　不知從何時(shí)起，小昭的手腕上出現(xiàn)了兩道紅印子。她直言不諱，這是自己用刀割的�！翱粗�鮮紅的血流出來(lái)，我才覺得有點(diǎn)放松�！彼�說(shuō)，她越來(lái)越害怕別人的眼光，不想與外界接觸，不想?yún)⑴c到父母的戰(zhàn)爭(zhēng)中。

　　“我很累�！毙≌迅�醫(yī)生說(shuō)。

　　當(dāng)徐鷗把小昭的想法述說(shuō)給父母時(shí)，兩人都很不解�！拔覀冇植浑x婚，只是吵吵架，我們自己會(huì)處理，她操哪門子心啊�！眿寢屨f(shuō)。

　　徐鷗搖搖頭說(shuō)：“你們以為不離婚就是對(duì)孩子的一種愛嗎？你們總是當(dāng)著孩子的面吵架，總是意見不一致，媽媽總數(shù)落爸爸。這樣的話，真不如離婚了，讓她解脫。她現(xiàn)在輟學(xué)，你們意見統(tǒng)一了，都勸她去學(xué)校，終于不吵架了。是不是非要用這么極端的方法，才能讓你們重視起來(lái)呢？”

　　父母沉默。

　　有不少低情商的父母，潛移默化地給孩子壓力

　　“在一個(gè)完整的家庭關(guān)系中，孩子是參與者，而不是被父母作為第三方邀請(qǐng)進(jìn)來(lái)的�！毙禚t跟小昭的父母說(shuō)，現(xiàn)實(shí)生活中有不少低情商的父母，會(huì)把孩子拉入各自的陣營(yíng)，而不是讓孩子作為關(guān)系的緩沖劑�！昂芏喔改缸焐险f(shuō)得很好聽，但是在行為上卻很幼稚，這些舉動(dòng)會(huì)潛移默化地讓孩子產(chǎn)生壓力�！�

　　小昭的父母嘴上說(shuō)著愛孩子，卻因?yàn)榛ù髢r(jià)錢請(qǐng)了家教希望小昭對(duì)他們有所回報(bào)�！盎貓�(bào)就是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，這些都無(wú)形中給小昭造成了壓力，但他們自己根本沒(méi)有意識(shí)到�！�

　　“父母和孩子間沒(méi)有良好的交流溝通，容易陷入死循環(huán)�！毙禚t說(shuō)，別以為孩子不懂，現(xiàn)在孩子對(duì)于金錢是有概念的。父母因?yàn)殄X的關(guān)系情緒有所波動(dòng)，就會(huì)牽連到孩子。孩子自然會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)自我的否定會(huì)更加嚴(yán)重。徐鷗建議，父母的錢可以放在一起，讓小昭參與到理財(cái)中去，也算是家庭建設(shè)的一部分。這樣一來(lái)，孩子在家庭中的參與度不是被動(dòng)的，而是積極向上的。

　　“合理優(yōu)質(zhì)的財(cái)務(wù)狀況，對(duì)一個(gè)小朋友的成長(zhǎng)是有利的。有些家長(zhǎng)喜歡隱瞞，其實(shí)態(tài)度可以開放一些�，F(xiàn)在的孩子有時(shí)候很脆弱，有時(shí)候又比家長(zhǎng)們想象得堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　在治療過(guò)程中，徐鷗建議這個(gè)由三個(gè)“獨(dú)生子女”組成的家庭，各自都敞開心扉好好聊聊，原本的“自我”要縮小，“小家”要放大，要抱團(tuán)。